14ª Sessão Extraordinária - 31/03/2026
DEPUTADO MARQUITO (Orador) - Manifestou preocupação com a crescente perseguição a professores e professoras das redes públicas de ensino em Santa Catarina. Relatou ter acompanhado manifestações no Parlamento, nas redes sociais e em espaços públicos que têm contribuído para ataques à categoria e para a deslegitimação da educação pública.
Registrou os impactos dessas ações no cotidiano dos educadores e mencionou sentimentos de medo, insegurança e desvalorização profissional. Ressaltou que, além das dificuldades estruturais enfrentadas nas unidades escolares, como a falta de infraestrutura, equipamentos e condições adequadas de trabalho, os professores ainda são alvo de críticas e ataques públicos.
Repudiou episódio envolvendo professora da rede municipal de Florianópolis, que foi exposta e atacada por desenvolver atividade de educação sexual no ambiente escolar e destacou que a prática estava amparada pelas diretrizes curriculares e pelo projeto político-pedagógico da instituição. Enfatizou que situações dessa natureza causam prejuízos à comunidade escolar e comprometem a autoridade pedagógica dos educadores.
Defendeu que o papel do Parlamento deve ser o de fortalecer a educação pública, assegurar melhores condições de trabalho aos profissionais e promover a valorização da carreira docente. Alertou para a sobrecarga enfrentada pela categoria, agravada por baixos salários e pela precariedade estrutural. Informou que Santa Catarina figura entre os estados com menor remuneração para os professores.
Mencionou, ainda, os impactos na saúde mental dos educadores e classificou o cenário como preocupante. Reforçou a importância da integração entre escolas, famílias e poder público, em defesa de um ambiente educacional saudável, respeitoso e comprometido com a formação.
Reiterou seu posicionamento em defesa da educação pública em todas as esferas, municipal, estadual e federal e ressaltou que não há desenvolvimento social, econômico e ambiental sem uma base educacional sólida e sem a devida valorização dos profissionais da educação.